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初一叙事作文:一堂严重的数学课_750字

优秀作文2020年11月22日10

  上小学时,我就很不喜欢数学,教师也简直没叫我答复过问题,所以我倒不怕上数学课。但上了初中,我发现数学更难学了,我的成果也越来越不抱负。加上换了新教师,状况就不相同了。每次上数学课,我都严重坏了!

  高教师指着投影上的练习题,说:“来,找几位同学把这道题做一下。”每到这时,班里马上万籁俱寂,我赶忙在心中默念:“阿弥陀佛,善哉,善哉!千万别叫我!”之前,我每次都能成功地躲避发问。但这一次,黄鹤泽和李明哲一向小声地想念:“教师叫杨静宜!教师叫杨静怡……”急得我没办法!高教师应该听见了,只见他往咱们这边看过来。

  我的手心直冒盗汗,高教师慢慢开口:“来,刘晓良答复一下吧。”我稍稍松了一口气,但仍然很严重,由于一共有四道题,如果后边的题叫到我怎么办?我胆战心惊地看向高教师。对!只要一个办法:把一切标题的答案赶忙解出来,我飞快地考虑运算,总算在高教师叫下一个人之前把后边两道题解出来了。第二道、第三道……太好了!高教师一向没有叫我!最终一道题也不会见我了吧?正想着,我忽然听见高教师慢吞吞地叫了一声:“杨静宜!”老天!我“噌”的一下站起来,撞到桌子边,声响很大,把周围同学吓了一跳。

  这但是我这学期第一次被教师发问!我四下张望,同学们也都神态严重地看着我,唯一高教师一人面带微笑。我的心砰砰直跳,吞吞吐吐地答复着问题,总算把话说完了,这十几秒钟对我来说漫长得像过了一个世纪。我忐忑地望向高教师,只见他满足地址允许,暗示我坐下。我坐了下来,长长地舒了一口气。

  这真是一堂严重的数学课!尔后每次上数学课,我都打起十二分精力听讲,只怕错失常识点,更怕被教师发问时手足无措,所以我在课后花许多时刻学习数学,稳固旧常识、预习新常识。尽管高教师现在仍会发问我,但我现已不那么严重了,答复问题的准确率也提高了不少。

  看来,遇到自己惧怕的工作时,不要躲避,要活跃寻觅办法,英勇面临才行!

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