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我不再自豪_初二记事作文600字

优秀作文2020年11月23日6

自豪,是我学习之路上的绊脚石。假如我要获得更优异的成果,我就必须要打败这个绊脚石。而使我不再自豪的原因,是一次学习上的失利。

刚上初中时,我的成果就名列前茅,几回都名列前茅。其时我是同学们学习的典范。但是,我并不在像曾经相同,一步一个脚印。我自诩清高,认为学习太轻松。在那段时刻,我对作业敷衍了事,上课也三心二意。我认为凭自己的才能能够获得优异的成果。

第一次期中考试,一切同学都赶紧温习,为考试下足了劲。只要我沉迷于游戏,仔细温习是可有可无的。到了考试的那几天,拿到试卷我还信任满满。但是当我看到题的时分,完全傻了眼,许多题型我都没见过,底子不会做。看到其他同学,看到试卷挥洒自如,轻松的答着题,而我才意识到自己的缺乏,关于之前“小和尚念经—有口无心”的行为懊悔之极,也想到了“行成于思,毁于随”这句话。

到了成果发布的那一天,看到了成果的同学有的欢欣,有的愁。之前尽力温习的同学们脸上洋溢着笑脸,而我不只在年岁上没有好的排名,在班级上也是一败涂地。迎候我的是同学们的讪笑,爸爸妈妈的批判,也让教师的等待落空了。

那一天,我心里总不是味道。看到试卷上不可胜数的红叉,我的心里难过极了。如同那落入低谷的成果也在讪笑我一般。但我明晰地意识到自豪的危害性。“关羽兵败麦城”,“曹操赤壁大北”。这些比如都在深深冲击着我。我认识到只要耐性学习,常怀一颗谦善的心,才能够使自己更进一步。

自豪,总算被我打败了。由于它让我每时每刻想起那次考试的失利。从那次起,我摒弃自豪,在做人干事方面都已谦善为本。

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